Skolestrukturdebatten

Onsdag den 3. marts blev hele byrådet præsenteret for skolestrukturkommissionens rapport. Skolestrukturkommissionen har arbejdet i stort set hele 2009. Baggrunden for arbejdet er den kendsgerning, at elevtallet i folkeskolen i de nærmest kommende vil falde med ca. 100 elever om året, som følge af, at det er efterkrigstidens mindste årgange, som nu får børn. Om 5 til 10 år er generationerne i den fødedygtige igen væsentlig større.

Rapporten opererer med 3 forskellige modeller. Under præsentationen i byrådet blev andre modeller luftet. Når materialet bliver sendt i høring på skolerne og i organisationerne kan der dukke yderligere modeller frem.

Ved at flytte lidt på skoledistriktsgrænserne kan man også forhindre at Vorbasse og Hejnsvig skoler fortsat skal have hver ca. 300 elever, hvilket giver en uhensigtsmæssig klassesammensætning med ca. 1½ spor på hver skole. Samlet har de 2 skoler ca. 600 elever, hvilket er nok til 3 spor. Den ene skole kunne så få 2 spor og den anden skole 1 spor. De 10 yngste fødselsårgange viser i øvrigt, at der er ca. 30 børn flere i Hejnsvigs skoledistrikt.

Men lad det være sagt med det samme: jeg kan under ingen omstændigheder støtte forslaget om at omdanne 3 landsbyskoler til småbørnsskoler omfattende 0. - 2. klasse. Det er efter mine begreber ikke en skole. Erfaringer fra andre kommuner viser iøvrigt, at det er første skridt mod en total lukning af landsbyens skole.

Det er jo heller ikke givet, at der overhovedet skal ske drastiske ændringer i skolestrukturen i Billund Kommune. Det faldende børnetal udløser jo automatisk faldende udgifter til skolevæsenet, da skolerne tildeles ressourcer efter et såkaldt taxameterprincip.

Endelig har vi jo en målsætning om, at der i løbet af en kortere årrække skal ske en befolkningstilvækst på yderligere 5.000 indbyggere. Så bliver der igen brug alle skolebygninger.
Til slut en opfordring til alle: deltag i debatten.