Mangfoldigheden mangler

Henover sommeren har det nok ikke kunne forbigå manges opmærksomhed at der, specielt af forældrene tilknyttet børnehaven firkløveret som er truet af lukning, er stillet spørgsmålstegn ved grundlaget for forslaget om børnehavelukning i Billund. Der er ikke mange pointer, vinkler og sten der ikke allerede er vendt i forbindelse med den efterhånden så omtalte og berygtede SWOT analyse af Billund bys børnehaver. Der er dog en pointe der er vigtig at få understreget her på høringsfasens faldereb. Nemlig den, at vi er flere forældre og repræsentanter for byens øvrige børnehavers bestyrelser der ligeledes tager afstand til at der træffes beslutninger udfra SWOT analysen og dens parametre. Disse udvalgte parametre, hvis indhold udelukkende synes at bestå af tal og fysiske forhold er ikke alle uvæsentlige. Men de er ej heller tilstrækkelige til at få et billede af, hvad der er vigtigt og bærende for byens forskellige børnehaver og børnenes hverdag her. Nok er det måske mere omfattende og tidskrævende at få sat de mere “bløde værdier” i spil i en sådan beslutning, men nødvendigt og så absolut muligt. Mon ikke der sidder en kreds af kvalitative forskere rundt i det danske land som bedre vil kunne bekræfte og argumentere for dette. Under alle omstændigheder er det svært at forestille sig, hvor et fag som f,eks netop pædagogikken ville være, hvis ikke fornemmelser, stemninger og subjektivitet var accepteret som væsentlige forhold og valide data.

Velvidende det er nødvendigt med tiltag på børneområdet for at forvalte kommunens og borgernes interesser på bedst mulig vis er det dog stærkt bekymrende, at vores børns behov og trivsel sidestilles med forhold som kan måles med et målebånd eller udregnes på en lommeregner. Kort sagt er det altså ikke blot de direkte berørte parter i sagen som tager afstand fra SWOT analysen parametre og utilstrækkelige ensidighed. Fra SWOT analysens spæde start har den givet anledning til frustration og undren ved bestyrelsesmøderne i vores børnehaver. Vi ønsker at de forhold vi og vores børn oplever som væsentlige for trivslen, trygheden og glæden ved hver vores børnehaver i al dets mangfoldighed bliver anerkendt og medtænkes i en så kompliceret beslutning.